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出張所・コミセン

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正門から円型校舎を望む。春には桜が、秋には紅葉が子どもたちを迎えてくれます。

みなみやまもとしょうがっこう
南山本小学校

―めざす子ども像―

命を大切にする子

人にやさしくできる子

よく考える子

すすんで働く子

たかみしょうがっこう
高美小学校

―学校教育目標―
新しい時代を生きぬく、知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな子どもの育成を図る。

―めざす子ども像―
・生命を大切にする子ども
・すすんで働く子ども
・仲間と共に伸びる子ども
・よく考え工夫する子ども

ひがしやまもとしょうがっこう
東山本小学校

―学校教育目標―
「自ら学び、たくましく生き、人間性豊かな子どもの育成」

―めざす子ども像―
・思いやりのある子
・よく考え、進んでやる子
・元気な子

ながはたしょうがっこう
永畑小学校

―学校の教育目標―
自他の人権を尊重し「知・徳・体」の調和のとれた豊かな人間性をもった児童を育成する。

―校章―
いちょうは八尾市の木に選定されています。
八尾市の木である「いちょうの葉」をデザインしたものです。
長寿の木といわれ、天然記念物に指定される老樹も多いようです。
本校児童が、いちょうのように、大地にしっかり根をおろし、未来に向かって伸長することを願うと共に、本校の悠久の発展を象徴したものです

たかみみなみしょうがっこう
高美南小学校

―学校教育目標― 
人権尊重の精神に根ざした全教育活動を通して、自己実現を目ざす児童、人間性豊かな児童の育成に努める

―めざす子ども―
■生命を大切にする子
 基本的生活習慣の確立
健康の自主管理
■意欲を持って自らのびる子
 基礎学力の定着・向上
自学自習力の育成
■人と人との関係を大切にする子
 不合理に対し正しい目を向け、自分の立場を自覚し行動する力の育成
自尊感情の育成

―校章―
昭和50年職員、児童への公募、投票によって選ばれました。八尾市の木(いちょう)の葉を用い、それが鳥の羽にも似て大きくはばたく高美南小を表しています。いちょうは数百年と年齢を重ね、そのたくましさに本校の願いがこめられています。

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