【145件中 131~135を表示しています。全29ページ】 前ページへ 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 次ページへ
―教育目標―
「一人ひとりを大切に、共に育つ人間性豊かな子どもの育成」をめざしています。
・命を大切にする子ども
・みんなと仲良くする子ども
・進んでとりくむ子ども
・よく考え表現する子ども
―主な取り組み―
様々な体験を通し、人・物とかかわる力を育みながら「心を動かし、生き生きと遊ぶ子ども」を育んでいます。
ー長池幼稚園の子ども達はー
・チャレンジすることがすき
・いろいろな人達や生物などとふれあうことがすき
・絵本や紙芝居をみることがすき です
◎本園では、互いの人権を認め合い、主体的に活動できる人間性豊かな幼児の育成をめざしています。
◎子どもが意欲をもって、主体的に活動できるような保育内容の創造に努めています。
自然やもの、人とふれ合い、共に楽しみ共感し合う体験をとおして、豊かな感性を養います。
―主な取り組み―
☆基本的生活習慣の確立に向け、保健指導の充実を図るとともに集団生活の大切さを知らせ道徳性の芽生えを培っています。
☆一人ひとりが輝き互いに認め合う仲間作りを大切にしています。
☆自然とのふれあい、飼育栽培活動を通して自分や友達の生命を大切にする心を育てています。
☆様々な人とのふれあいを大切にし、思いやりの心や人への信頼感を育んでいます。
―教育目標―
☆明るくたくましい子ども
☆進んで仲良くする子ども
☆豊かに表現する子ども
様々な体験が積み重ねられるように環境づくりや保育内容等を見直し、豊かな人間性を育むように家庭、地域、公共教育機関との連携を密にした実践に取り組んでいる。
―主な取り組み―
・幼稚園が仲立ちをすることで、保護者同士の関わりを広げたり、深めたりしている。
・保・幼・小・中学校との交流を深め、人との関わりを広げる。
【145件中 131~135を表示しています。全29ページ】 前ページへ 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 次ページへ